Bæredygtig undersøgelsesbaseret didaktik (BUD) er et treårigt udviklingsprojekt, der tager udgangspunkt i UNESCO’s kriterier for bæredygtighedsundervisning. Projektet gennemføres i samarbejde med VIA University College og sigter mod at udvikle en ny didaktik inden for bæredygtighed, der fokuserer på undersøgelsesbaserede undervisningsforløb. I projektet er der fokus på kompetenceudvikling af gymnasielærere i tæt samarbejde med forskere, lærere og studerende fra VIA University College samt udvikling af lærings- og undervisningsforløb.

Projektet har til formål

• at opkvalificere skolens lærere i pædagogisk praksis, samskabelse, bæredygtighed og bæredygtig dannelse
• at udvikle undervisningsforløb i de fleste obligatoriske fag på STX
• at uddanne 4 bæredygtighedskoordinatorer
• at fremme elevernes engagement, handlekompetence og interesse for klima, miljø og bæredygtighed.